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融数学建模思想于高等代数课堂教学之探索
融数学建模思想于高等代数课堂教学之探索
来源 :首都师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sidiss
【摘 要】
:
高等代数是数学专业的一门重要的专业基础课之一,是学习后续数学课程的基石.对于数学专业大多数学生而言,高等代数的学习是枯燥、乏味的,最主要一点是就缺乏应用实例.本文阐
【作 者】
:
张四保
【机 构】
:
喀什师范学院数学系
【出 处】
:
首都师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2015年04期
【关键词】
:
高等代数
数学建模思想
课堂教学
【基金项目】
:
喀什师范学院教研教改重点课题资助(编号:kjgz1301)
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高等代数是数学专业的一门重要的专业基础课之一,是学习后续数学课程的基石.对于数学专业大多数学生而言,高等代数的学习是枯燥、乏味的,最主要一点是就缺乏应用实例.本文阐述了融数学建模思想于高等代数课堂教学的重要性与途径,希望对教育工作者有所帮助.
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