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对大学生诚信指标进行准确评估,有助于学生更好地完善诚信体系。进行诚信指标评估时,应提取对大学生诚信行为影响变量主要影响特征,但是传统方法利用互信息的条件独立性测试原理搜索目标节点的父子节点,对大学生诚信行为影响方向进行判别完成评估,但是不能对大学生诚信行为影响变量主要影响特征进行提取,存在评估误差大的问题。为此提出一种正态模糊因果图的大学生诚信指标评估方法。上述方法先将模糊理论引入到因果图理论中,给出对大学生诚信行为影响概率,得到对大学生诚信行为影响因果图的模糊算子,提取对大学生诚信行为影响变量主要