论文部分内容阅读
大学生网络虚拟群体是相对于现实群体而言的非正式群体，具备一般非正式群体的特征，同时又表现出一些新特点，对大学生的成长、成才产生了较严重的影响。本文提出了加强对大学生网络虚拟群体的教育、引导对策。
大学生网络虚拟群体的引导与管理
【摘 要】
：
大学生网络虚拟群体是相对于现实群体而言的非正式群体，具备一般非正式群体的特征，同时又表现出一些新特点，对大学生的成长、成才产生了较严重的影响。本文提出了加强对大学生网
【机 构】
：
扬州大学园艺与植物保护学院
【出 处】
：
江苏高教
【发表日期】
：
2007年5期
其他文献
当前我国各高校的音乐教育大多比较薄弱。作为高校音乐教育者，在外部备件不便改善的前提下。如何充分利用宝贵的音乐教育时间，合理安排音乐教育课程，有效地使学生去感受、融化、
制约国家助学贷款发展的一个突出矛盾,是贷款的宏观政策目标与有关各方的目标和利益矛盾,解决这一矛盾的途径是拓宽国家助学贷款的受益群体范围,并采取差异化的信贷政策.
目前，社会实践已成为全国各高校大学生暑期活动不可或缺的一部分。在绝大多数高校，社会实践活动有着多年的历程，其宣传、筹备、组织已形成了一套完整成熟的运作体系。但成熟的背
目前我国大学生心理问题严重现象，已得到国家相关部门的重点关注。根据我们对河海大学学生的SCL-90症状自评量表问卷调查显示，心理障碍阳性者迭27．06％。实践表明，采取体育课程结合
MOOC教学模式是一种于近几年才出现的新式教学模式，目前已经在世界范围内大面积普及，呈现一种猛烈的发展趋势，而我国加入MOOC教学模式也只是近几年的事情。MOOC教学模式冲击了我国传统教学模式，打破了一直以来我国以本学校为主要阵地的教学模式，为高中教学的人才培养带来了深刻的变化。MOOC教学模式推动了我国高中英语传统教学模式的改革与教师角色的转变，同时也激起了更多的教师对当前教学模式的探索与研究。
我国大学学院设置的现状是灵活性有余而规范性不够.学院设置的规范性,是指以包含学科点集和学科子群的学科群关系为标准设置规范学院.规范学院可分为基础性学科学院和关键性
加拿大高等教育不仅发达，而且富有特色。其特色不仅表现在独特的教育行政体制，还表现在较高的国际化程度以及各大学的办学特色、教育教学理念与行动，这些特色都是加拿大高等教育
微课是新课程改革和信息技术共同作用下的产物，是一种对教育产生重大影响的新型教学方式，具有动态生成资源、视听结合，以及时间短、重点突出等多个优势。在高中英语课程教学中运用微课，可将传统的教学模式转变为视频教学，能够将教学内容变得更加丰富和开放，通过短视频的合理应用，实现课堂教学与教学软件的有机整合，从而营造活跃轻松的课堂氛围，解决学生对英语知识学习兴趣不高的问题，借此提升教学效率和质量。鉴于此，笔者