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基于系统动力学的海绵城市PPP项目风险动态评价网络首发
【出 处】
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工程管理学报
【发表日期】
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2019年07期
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新中学历史课程标准提出历史课程包括五大核心素养,其中“家国情怀”是各素养中价值追求的目标。中学历史教学不仅要使学生掌握基本历史知识,了解社会发展规律,还应帮助学生树立正确的历史观和文化观、国家观和民族观,使学生对于当今时代中国特色社会主义道路以及社会主义核心价值观也要形成正确的认知。此外,还应帮助学生确立积极的人生态度,树立正确的世界观、人生观和价值观,促进其全面发展。在此过程中,要充分发挥历史课
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