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河南省基础教育教学研究室曲忠厚特级教师、丁武营教研员回答：rn培养和增强学生的地理学习能力,是地理课程改革的方向,也是地理课堂教学的主要目标,同时又成为教师提高教学效益、形成特色教学探索的途径.
19.课堂教学中如何体现地理学习能力的增长?
【摘 要】
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河南省基础教育教学研究室曲忠厚特级教师、丁武营教研员回答：rn培养和增强学生的地理学习能力,是地理课程改革的方向,也是地理课堂教学的主要目标,同时又成为教师提高教学效
【机 构】
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河南省基础教育教学研究室
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2006年1期
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