基于酒店业需求的旅游管理专业学生职业能力研究

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本文通过对浙江省25家五星级酒店的调查,了解酒店员工职业能力的构成和重要程度,运用银子分析,提出旅游管理专业学生的职业能力,提出围绕职业能力,推进实践教学实施的策略。
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