【摘 要】
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在国家深化高等教育改革发展、 下放职称评审权的新形势下,从2018年起, 广西明确将高等学校教师(高等职业学校)、自然科学研究、社会科学研究、实验等系列(系统)高、中、初级
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在国家深化高等教育改革发展、 下放职称评审权的新形势下,从2018年起, 广西明确将高等学校教师(高等职业学校)、自然科学研究、社会科学研究、实验等系列(系统)高、中、初级职称评审权直接下放到全区所有高校,全区共78所高校已实行以上5个系列的职称自主评审, 其中本科高校 38所. 职称评审权下放后,各高校在人员评价上更具有针对性和导向性, 同时也更能激发学校教师的积极性. 然而,职称评审权下放也给各高校带来困难和挑战, 例如面临自主评审工作经验的不足、缺乏足够数量的评审专家、 组织评审的人力和财力不能配置到位等问题. 因此,为了确保职称自主评审工作的顺利开展,本文针对高校在二级学院设置职改秘书岗,建设专业化职称评审工作队伍等问题进行探讨.
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