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幼儿园开设英语课程或双语教学已成普遍现象。笔者走访了本地数家双语幼儿园,对学前英语启蒙的教学方法和幼儿生和10名幼儿英语教师。笔者主要讨论四个问题:1.学前儿童英语启蒙应使用什么教材。2.教师对学前儿童进行英语启蒙应使用什么样的态度和方法。3.家长对学前儿童进行英语启蒙应采取什么样的态度和方法。4.社会应创造什么样的环境来促进学前儿童英语启蒙的发展。结合当前学前儿童英语启蒙现状,各方面因素都有待于进一步提升与发展。