“互联网+”背景下高中通用技术教学模式研究

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“互联网+教育”是时代不断发展下的产物,同时也代表了教育信息化发展重要趋势,身处在“互联网+”背景下,教育领域受到了较为显著的影响,而高中通用技术教学作为新课改下促进学生全面发展的重要课程,对于学生而言意义非常,所以本文也就“互联网+”背景下高中通用技术教学模式创新展开了研究,希望借此来有效提升教学效果.
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