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当前,《临床寄生虫学与检验》教学由于整体上不受重视,教学方法落后,临床病例和标本不足,导致学生实验课动手机会减少,教学质量严重下滑。该文作者结合多年的教学体会分析问题产生的原因并提出应对之策。
关于《临床寄生虫学与检验》教学的几点思考
【摘 要】
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当前,《临床寄生虫学与检验》教学由于整体上不受重视,教学方法落后,临床病例和标本不足,导致学生实验课动手机会减少,教学质量严重下滑。该文作者结合多年的教学体会分析问
【机 构】
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首都医科大学附属北京友谊医院临床检验中心
【出 处】
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检验医学与临床
【发表日期】
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2016年10期
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