在解析几何课中进行双语教学试验的情况

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【正】 1985年9月——1986年7月我在北京市第五十五中学高二(6)班解析几何课中进行双语教学试验。本学期又在高二(3)班解析几何课中继续应用双语教学。一年多来,作为一个具体执行者,我深切感到这项试验是有远见的。如果在数理化各课都能这样做,一定会大大提高中学生的英语水平。这对加速培养四化建设人材无疑是很有意义的。
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