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面对着悄然到来的新世纪,作为为未来社会培养人才的教育,学校教育必然要考虑和调整自己的培养目标,改革现行的教育体制、教育内容、教育方式、以适应未来社会的需要。我国新一轮的课程改革顺应了时代的潮流,实现了教育工作者多年的愿望。数以万计的中小学教师和学生走进了新课程天地,沐浴在课程改革的春风里。