【摘 要】
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目的探讨骨科护理采用安全管理模式的临床效果。方法选取本院2011—2012年收治的需骨科手术治疗的患者86例,随机分成观察组和对照组,每组43例。对照组采用常规的护理模式,观
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目的探讨骨科护理采用安全管理模式的临床效果。方法选取本院2011—2012年收治的需骨科手术治疗的患者86例,随机分成观察组和对照组,每组43例。对照组采用常规的护理模式,观察组在常规护理的基础上,通过自制安全风险评估表进行针对性的安全管理教育,对比两组患者住院时间、满意度评分。结果两组患者住院时间、满意度评分比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论在骨科患者护理工作中开展安全管理教育,能够有效提高患者满意度,降低不良事件的发生率以及住院时间。
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