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中学教学:呼唤高考试题规范化——2005年高考试题规范化和命题理念剖析
中学教学:呼唤高考试题规范化——2005年高考试题规范化和命题理念剖析
来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qidezhong
【摘 要】
:
高考既承担着为高校选拔合格新生的重任,也肩负着稳定中学教学秩序和推进素质教育的使命。若起着核心作用的试题不规范,则不仅会削弱它的权威性和选拔性,而且会影响到“教育生态
【作 者】
:
夏献平
【机 构】
:
广东省深圳市育才中学
【出 处】
:
中学生物教学
【发表日期】
:
2005年9期
【关键词】
:
高考试题
中学教学
规范化
命题理念
呼唤
素质教育
教学秩序
教育生态
中学教师
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高考既承担着为高校选拔合格新生的重任,也肩负着稳定中学教学秩序和推进素质教育的使命。若起着核心作用的试题不规范,则不仅会削弱它的权威性和选拔性,而且会影响到“教育生态”的营造和改善。因此,“试题必须规范化”这是许多中学教师发出的急切呼声。
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