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英语教学分为四大部分“听”“说”“读”“写”,其中“写”一直是教学的重点也是教学的难点.在新课标下,对于初中英语写作有了更高的要求,对于教师和学生来说都是一项艰巨的挑战.本文就英语写作教学的现状和对策展开讨论,希望可以起到抛砖引玉的作用.
英语写作教学的现状及对策
【摘 要】
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英语教学分为四大部分“听”“说”“读”“写”,其中“写”一直是教学的重点也是教学的难点.在新课标下,对于初中英语写作有了更高的要求,对于教师和学生来说都是一项艰巨的
【机 构】
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内蒙古赤峰市林西县第二中学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年3期
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