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信息技术与物理教学整合产生的物理课程数字化学习是信息时代学习的重要方式,是提高物理教学效率的有效途径,并探讨了物理课程数字化教学与学习的模式.
物理课程的数字化学习
【摘 要】
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信息技术与物理教学整合产生的物理课程数字化学习是信息时代学习的重要方式,是提高物理教学效率的有效途径,并探讨了物理课程数字化教学与学习的模式.
【机 构】
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赣南师范学院物理系
【出 处】
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赣南师范学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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