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精彩,源于探究——小学数学探究式教学模式探析
精彩,源于探究——小学数学探究式教学模式探析
来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h515295585
【摘 要】
:
随着对新课程改革的推动,生本理念逐渐深入各阶段教师的教学观念中,开展探究式教学成为当前教师的主要任务之一.在小学的课堂上开展探究式教学是小学生主体地位的体现,更是引
【作 者】
:
杨艳艳
【机 构】
:
甘肃省平凉市泾川县东街小学,甘肃平凉
【出 处】
:
新课程
【发表日期】
:
2020年44期
【关键词】
:
小学数学
探究式教学
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随着对新课程改革的推动,生本理念逐渐深入各阶段教师的教学观念中,开展探究式教学成为当前教师的主要任务之一.在小学的课堂上开展探究式教学是小学生主体地位的体现,更是引导学生积极讨论问题、解决问题的主要途径之一,在提高学生学习效率的同时增强学生的自主探究意识和观念.
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