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为中小学教学资源的开发和应用提供具体的指导是教育改革的当务之急。根据我国教育技术的发展历史,分阶段对我国中小学教育资源开发和应用指导原则方面的研究成果进行梳理,对今后从事相关研究有重要的借鉴意义。
中小学教学资源开发与应用指导原则研究综述
【摘 要】
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为中小学教学资源的开发和应用提供具体的指导是教育改革的当务之急。根据我国教育技术的发展历史,分阶段对我国中小学教育资源开发和应用指导原则方面的研究成果进行梳理,对
【机 构】
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聊城大学,北京师范大学
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2005年08期
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