【摘 要】
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赏识激励是以挖掘、激发、调动学生内驱力为主旨,让不同差异的学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长的一种教学策略。教师赏识激励学生,也就是利用学生的闪光点对他们鼓励与表
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赏识激励是以挖掘、激发、调动学生内驱力为主旨,让不同差异的学生都能在愉悦的学习状态中茁壮成长的一种教学策略。教师赏识激励学生,也就是利用学生的闪光点对他们鼓励与表扬,学生在教师激励、肯定、鼓舞性活动中,情绪保持高涨、学习积极性提高,从而产生较强的求知欲望、强化学习效果,进而取得学习上的成功的教育策略。
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【摘要】遗传和环境是学生健康成长的前提条件，青少年的心理可塑性强，特别容易受到外界的干预。教育比起自发的环境影响来说，对青少年的心理发展起着主导作用。优化环境对于提升学生的自信心发挥着非常重要的作用。笔者主要从课堂、考试、课外活动等角度，通过探询优化环境来培养学生的自信心。 【关键词】环境 课堂教学 课外活动 自信心 一、提出问题 心理发展是多侧面的。个体的心理是多要素构成的系统，可以分
高中生数学应用意识的培养,是高中数学的学习主要目标之一,但高考应试的现状并无改变,老师旧'填鸭式'的教学方式,学生单调枯燥的学习生活等造成了当前高中生的数学应
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介绍了吉林大学护理学院护理学实验中心基于网络的创新实验室的建设情况，阐述了实验室的主要构成体系及功能，讨论了实验室在培养学生创新能力上的优势，并对存在的不足及今后的努
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摘 要：数字调频发射机是节目播出的主要力量，因此，要加强对数字调频发射机的维护，对设备中的故障进行分析，找出存在的原因，正确处理故障，提高设备的可靠性。本文首先介绍了数字调频发射机存在的优势，然后分别对设备的维护与故障具体处理进行了分析，旨在提高数字调频发射机的性能。 关键词：数字调频发射机；维护；故障 数字调频发射机融入了先进的数字技术，通过对频率进行有效的调节，实现信号顺利发射。凭借这种优
[摘要] 无机化学是药学专业学生进入大学的第一门专业基础课,内容抽象、理论性强,学生往往有畏难情绪。为此,绪论课中,调动学生的兴趣和积极性具有重要的意义。通过在绪论课的教学中渗透科研前沿,让学生了解化学与药学及无机化学与药学的关系,可以激发学生的求知欲,变被动接受为主动学习,培养学生自主学习的能力,增强教学效果。 [关键词] 绪论 科研前沿 兴趣 绪论课作为新课程的第一次课,无论对教师顺利
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