【摘 要】
：
少先队活动课程需要利用各种资源,以此来有效调整校内外资源,为少先队活动提供优良的条件。少先队活动过程中,作为学校应当积极利用传统文化教育资源,尤其是具备地域特色的的
【基金项目】
：
2020年度共青团、少先队研究课题《以中华传统结题系列活动为载体增强少先队员“四个自信”的对策研究》研究成果,课题立项号:LNTD2020020
论文部分内容阅读
少先队活动课程需要利用各种资源,以此来有效调整校内外资源,为少先队活动提供优良的条件。少先队活动过程中,作为学校应当积极利用传统文化教育资源,尤其是具备地域特色的的传统文化资源来进行特色少先队活动,科学合理的指导少先队员步入我国传统文化教育,以丰富有趣的形式促使少先队活动课程更加具有意义。本篇文章重点讲述了少先队活动课程中实施传统文化教育的策略,为少先队活动课程贡献一份力量。
其他文献
随着智能手机不断的更新换代,越来越多的人沦为“低头族”。人与人相异化,人与智能手机关系的异化使得人们之间相互疏远,“低头族”异化现象成为一个常见的社会问题。“低头
巡检线路排班优化问题可以节省人力资源,降低用人单位的劳动成本,减轻劳动者负担,从而增加收入,具有十分重要的现实意义。本文借鉴旅行商问题(MTSP),通过引入0-1变量,建立了
互联网+时代的网络环境充满着不确定,提升大学生网络素养是这一时代思想政治教育的重要一环。本文剖析了互联网+时代大学生网络素养的现状,发现了大学生网络素养的主要问题,
教学即生活,只有基于生活的教学才能够吸引学生的学习兴趣,将教学目标从传授知识转变为注重学习能力的培养和提升,是素质教育下的必然趋势;同时,只有将教学渗透到生活中,才能
时间概念对学生来说比较抽象,本文以《24时计时法》典型课例为研究载体,从图解数学角度出发,针对时间概念教学中存在着“应用模糊”,“蜻蜓点水”,“简单机械”等问题,探索有
教学中以品读感悟、自主探究、合作交流为主要教法,以情境教学法作为辅助教法,运用资源中的图片和资料创设情境,让学生直观感受课文所描述的内容,使学生从文本走进生活。
“互联网+共青团”的工作模式推动微信公众号成为高校共青团开展思想政治工作的重要途径。文章以“安医大青年之声”微信公众号为研究对象,多角度调研分析其建设的现状,提出
2020年大规模开展的在线教学对我国教育教学产生了深远的影响,在线教学的普及化和常态化是今后的趋势。在线教学有其长处和短板,对其进行科学的分析和优化改进,对新形势下在
“十年树木,百年树人”,新时代背景下,我国教育领域的受重视度越来越高,小学作为学校生涯的初始阶段,正是“打基础”的好时候,必须要采取针对性的方法来对学生进行教学。小学
本文主要针对学前教育中幼儿潜能过度开发问题展开讨论,分析出具体原因,并总结出相关的改善方法,以供参考。