高中化学课堂有效教学的策略

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随着新课程改革的不断深入,如何提高中学化学课堂教学的有效性,是深化新课程的必要之举。本文从调查着手,在学生学习兴趣、态度、方法等诸多方面进行了研究,并在此基础上,找出了提升高中化学课堂教学有效性的若干策略。 With the continuous deepening of the new curriculum reform, how to improve the effectiveness of the chemistry classroom teaching in middle schools is a necessary move to deepen the new curriculum. This paper starts with the investigation, conducts research on students’ interest, attitudes and methods, and on this basis, finds out some strategies to improve the effectiveness of high school chemistry classroom teaching.
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