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1.阅读下面的文字,完成(1)~(3)小题。
在网络的百舸争流中,网红的草根气息非常浓郁,区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”,网红浑身上下充满着草根色彩,让大众一下子引为“知己”。
( ),可以说,“成也网络,败也网络”。网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。如今的文化圈,特别是大众文化圈,已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术等,这些领域需要综合性的文化沉淀,而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。多元化时代,有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望,也有人因为数不清的自由选择而 。
网红可以说是“应时而生”,无数普通人在一定程度上实现了自己的价值,解构了许多现实社会的边际与禁忌,重构了一个 的世界,“因此,我们应该以更加开放的心态对待网红,给他们创造更加开阔的空间,没有必要一味 。对网红身上出现的一些问题,不应该 和干预,而应该留给市场进行调节,并在大众审美能力进一步提高的基础上,促进网红自身的进步与成熟”。
(1)下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是( )
A.因此,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运
B.因为区别于精英文化、庙堂文化,所以网红具有更强大的生命力
C.不过,因为精英文化、庙堂文化,网红很容易陷入昙花一现的命运
D.不过,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运
【解题思路】
2018年高考语言文字运用题在保持原有考点的基础上,题型有了较大变化。即在一个中心统一、结构完整的文段中,集中考查语句衔接、成语运用及语病等内容。其学科综合性及运用表征更明显,突出了“语言建构与运用”的核心素养。
本题考查的是语句的补写(衔接)。做好此类题目应做到:第一,把握文段,分清层次。通读语段,明确话题中心,理清层次,并进一步分析句间关系;第二,辨明补句类型。一般分总提(起)句、拓展句、过渡句及总结句四类。不同类型的语句,要求不同。如总起句,结构内容上要能引出后文或话题,句式风格要与后文语句特点保持协调一致;第三,瞻“前”顾“后”。即,具体确定语句内容与表达方式时,重点关注空白处前后的语句内容和形式。不能瞻“前”不顾“后”或顾“后”不理“前”,这样就会有失偏颇,导致衔接不当;第四,选填后,比较检查。主要从语义、逻辑及表达形式上予以仔细检查,确保无误。
【参考答案】D
从上下文看空缺处该说“败”;由“成”到“败”,是转折关系;另外,网红之“败”,根源在于“成”的途径。故选D。
(2)依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是( )
A.如鱼得水 充满生机 吹毛求疵 颐指气使
B.得心应手 充耳不闻 求全责备 颐指气使
C.如鱼得水 充满生机 求全责备 横加指责
D.得心应手 充耳不闻 吹毛求疵 横加指责
【解题思路】
成语题答好的关键在于平时的积累。虽说考试选语不超出“三常”范围,但没有一定量的识记,纵使方法再多再好,怕也是“巧妇难为无米之炊”。现在谈谈解题方法:首先,阅读语段,辨明语境。简单说,就是弄明白选填成语的那句话的具体情况,即什么人在什么时候什么地方做了什么事及结果怎样,字里行间饱含着作者怎样的态度或情感倾向等;其次,全面而准确理解备选成语的内涵。成语来源颇多,有神话传说、寓言故事、历史典故、文人作品、外来文化等情形。再加上有其使用范围、对象、色彩、谦敬、搭配等情况,所以在运用时,要把这些全考虑进去;另外,若考查的是辨析近义成语的用法,还得从词义轻重、侧重点、语法功能等角度加以区别;最后,借助语感,帮助定夺。
【参考答案】C
①得心应手:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。这里不是讲技艺高超。如鱼得水:好像魚得到水一样,比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。②充满生机:充满了活力,蓬勃向上。充耳不闻:形容有意不听取别人的意见。这里描述的是一个什么状态的世界,与听取意见毫无瓜葛。③求全责备:苛责别人,要求完美无缺。此处强调以包容心态对待网红,就不该鸡蛋里挑骨头。应选“求全责备”。吹毛求疵:故意挑别人毛病,寻找差错。④颐指气使:形容有权势者随意指挥别人的傲慢神气,句中没有傲慢之意。横加指责:不讲道理地批评或挖苦别人,符合语境。选C。
(3)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。
B.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
C.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、审丑、欲望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合。
D.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合。
【解题思路】
高考中,语病题在命题形式上作了情境化改进,侧重考查以言语技能为核心的高层次运用能力。题目提供四个经过修改的句子,让我们辨析选择修改最正确的一项,且四个修改的语句指向同一语病。能较好地检测我们语言技能的掌握程度。
对此,可采用“读—比—析—读”的思维模型来解决问题。具体操作:首先,可轻声或默读原句,读出句子的停顿节奏,画出不通顺的地方;其次,比较四个选项的不同,与读得不顺畅的地方相比较;接着,分析考查重点,重点关注搭配、连贯、结构等问题,初步确定答案;最后,再读备选答案,进一步验证。另外提醒同学们,一定要在平时的学习中,熟练掌握六大病句类型的基本特征、设错方式及判断方法。 【参考答案】B
原句有三处语病:第一处是主谓搭配不当,句子中心意思是说网红走红的原因,所以應改为“网红的走红”;第二处是句式不当,应该是“被”字句;第三处是语序不当,“审美”与“审丑”结构一致,意义相对,应放在一起,“欲望”与“臆想”意义更接近,应放在一起。选B。
2.李明要参加某大学自主招生面试,以下是他准备的自我介绍。其中有五处措辞不当,请找出并加以修改。
尊敬的老师们,你们好!我叫李明,来自xx中学。能有机会参加贵校组织的面试,我感到非常荣幸。我在文学、艺术、体育等方面均有建树。我最大的优点就是坚强乐观,不怕困难,有不撞南墙不回头的精神。我高考的最大理想就是考取贵校,掌握更多的知识,回馈国家和社会的培养。只要你们能慧眼识金,我定不辜负父母和老师们的期望,定会鼎力学习,用知识武装自己,有朝一日为母校争口气。谢谢!
【解题思路】
在应用文中考查语言表达与运用,这是2018年高考在语用题这块“试验田”上的又一次新尝试,凸显了语言运用的考查力度。
可从这几点入手:第一,审清题目,明确实用文种类,进而把握用语特点。实用文范围极广,有书信、条据(请假条、收条、领条、留言条)、广播稿、请帖、聘书、海报、启事、合同、读书笔记、计划,等等。不同的种类,用语要求不同。同时,根据题干要求及提示,确定修改方向。如提示“有五处表达不得体”,则主要从谦敬角度思考;如提示“五处措辞不当”,除考虑谦敬外,还有可能是语体、搭配、用词等方面的问题。第二,通读全文,借助语感,找出错点。第三,结合应用文语言基本特点、要求及根据不同的交际场合、不同的目的、不同的对象,选择不同的表达方式,调换成准确得体的词语。
【参考答案】
“均有建树”意为“建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就”。语意过重,有自吹之嫌,应改为“小有成绩”;“不撞南墙不回头”,比喻某人的行为固执,听不进不同意见。此处表达的是有一种坚持不懈的精神,应用“执着”一词;“慧眼识金”,指眼力敏锐能够识别宝物、人才。同样犯了不够谦虚的毛病,将之改为“希望能给我一次机会”;“鼎力”一词属敬辞,用于请托或感谢,改为“努力”或“全力”;“争口气”是口语,此文是自荐信,要求使用书面语,宜换成“争光”。
3.下面是某机构人才招聘面试流程图,请用简洁的文字将流程表述出来,不超过80字。
【解题思路】
流程图用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表述出来。
基本步骤及方法:①读题看图,确定描述对象、叙述顺序。②把握概念间的关系。方框里的词语是关键概念,是流程中的关键环节。其中分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位、作用及其间关系时,要看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏。③严格按箭头走向,适当增补字词,有序地将上述概念衔接连贯起来。
【参考答案】
考生抽签后进入考场面试。先进行个人答辩,考生面试答题后评委打分;再进行组内展示,考生个人陈述、自由讨论后评委打分。最后确认成绩。
在网络的百舸争流中,网红的草根气息非常浓郁,区别于精英文化、庙堂文化的“高大上”,网红浑身上下充满着草根色彩,让大众一下子引为“知己”。
( ),可以说,“成也网络,败也网络”。网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。如今的文化圈,特别是大众文化圈,已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术等,这些领域需要综合性的文化沉淀,而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。多元化时代,有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望,也有人因为数不清的自由选择而 。
网红可以说是“应时而生”,无数普通人在一定程度上实现了自己的价值,解构了许多现实社会的边际与禁忌,重构了一个 的世界,“因此,我们应该以更加开放的心态对待网红,给他们创造更加开阔的空间,没有必要一味 。对网红身上出现的一些问题,不应该 和干预,而应该留给市场进行调节,并在大众审美能力进一步提高的基础上,促进网红自身的进步与成熟”。
(1)下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是( )
A.因此,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运
B.因为区别于精英文化、庙堂文化,所以网红具有更强大的生命力
C.不过,因为精英文化、庙堂文化,网红很容易陷入昙花一现的命运
D.不过,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运
【解题思路】
2018年高考语言文字运用题在保持原有考点的基础上,题型有了较大变化。即在一个中心统一、结构完整的文段中,集中考查语句衔接、成语运用及语病等内容。其学科综合性及运用表征更明显,突出了“语言建构与运用”的核心素养。
本题考查的是语句的补写(衔接)。做好此类题目应做到:第一,把握文段,分清层次。通读语段,明确话题中心,理清层次,并进一步分析句间关系;第二,辨明补句类型。一般分总提(起)句、拓展句、过渡句及总结句四类。不同类型的语句,要求不同。如总起句,结构内容上要能引出后文或话题,句式风格要与后文语句特点保持协调一致;第三,瞻“前”顾“后”。即,具体确定语句内容与表达方式时,重点关注空白处前后的语句内容和形式。不能瞻“前”不顾“后”或顾“后”不理“前”,这样就会有失偏颇,导致衔接不当;第四,选填后,比较检查。主要从语义、逻辑及表达形式上予以仔细检查,确保无误。
【参考答案】D
从上下文看空缺处该说“败”;由“成”到“败”,是转折关系;另外,网红之“败”,根源在于“成”的途径。故选D。
(2)依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是( )
A.如鱼得水 充满生机 吹毛求疵 颐指气使
B.得心应手 充耳不闻 求全责备 颐指气使
C.如鱼得水 充满生机 求全责备 横加指责
D.得心应手 充耳不闻 吹毛求疵 横加指责
【解题思路】
成语题答好的关键在于平时的积累。虽说考试选语不超出“三常”范围,但没有一定量的识记,纵使方法再多再好,怕也是“巧妇难为无米之炊”。现在谈谈解题方法:首先,阅读语段,辨明语境。简单说,就是弄明白选填成语的那句话的具体情况,即什么人在什么时候什么地方做了什么事及结果怎样,字里行间饱含着作者怎样的态度或情感倾向等;其次,全面而准确理解备选成语的内涵。成语来源颇多,有神话传说、寓言故事、历史典故、文人作品、外来文化等情形。再加上有其使用范围、对象、色彩、谦敬、搭配等情况,所以在运用时,要把这些全考虑进去;另外,若考查的是辨析近义成语的用法,还得从词义轻重、侧重点、语法功能等角度加以区别;最后,借助语感,帮助定夺。
【参考答案】C
①得心应手:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。这里不是讲技艺高超。如鱼得水:好像魚得到水一样,比喻遇到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。②充满生机:充满了活力,蓬勃向上。充耳不闻:形容有意不听取别人的意见。这里描述的是一个什么状态的世界,与听取意见毫无瓜葛。③求全责备:苛责别人,要求完美无缺。此处强调以包容心态对待网红,就不该鸡蛋里挑骨头。应选“求全责备”。吹毛求疵:故意挑别人毛病,寻找差错。④颐指气使:形容有权势者随意指挥别人的傲慢神气,句中没有傲慢之意。横加指责:不讲道理地批评或挖苦别人,符合语境。选C。
(3)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。
B.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合。
C.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、审丑、欲望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合。
D.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合。
【解题思路】
高考中,语病题在命题形式上作了情境化改进,侧重考查以言语技能为核心的高层次运用能力。题目提供四个经过修改的句子,让我们辨析选择修改最正确的一项,且四个修改的语句指向同一语病。能较好地检测我们语言技能的掌握程度。
对此,可采用“读—比—析—读”的思维模型来解决问题。具体操作:首先,可轻声或默读原句,读出句子的停顿节奏,画出不通顺的地方;其次,比较四个选项的不同,与读得不顺畅的地方相比较;接着,分析考查重点,重点关注搭配、连贯、结构等问题,初步确定答案;最后,再读备选答案,进一步验证。另外提醒同学们,一定要在平时的学习中,熟练掌握六大病句类型的基本特征、设错方式及判断方法。 【参考答案】B
原句有三处语病:第一处是主谓搭配不当,句子中心意思是说网红走红的原因,所以應改为“网红的走红”;第二处是句式不当,应该是“被”字句;第三处是语序不当,“审美”与“审丑”结构一致,意义相对,应放在一起,“欲望”与“臆想”意义更接近,应放在一起。选B。
2.李明要参加某大学自主招生面试,以下是他准备的自我介绍。其中有五处措辞不当,请找出并加以修改。
尊敬的老师们,你们好!我叫李明,来自xx中学。能有机会参加贵校组织的面试,我感到非常荣幸。我在文学、艺术、体育等方面均有建树。我最大的优点就是坚强乐观,不怕困难,有不撞南墙不回头的精神。我高考的最大理想就是考取贵校,掌握更多的知识,回馈国家和社会的培养。只要你们能慧眼识金,我定不辜负父母和老师们的期望,定会鼎力学习,用知识武装自己,有朝一日为母校争口气。谢谢!
【解题思路】
在应用文中考查语言表达与运用,这是2018年高考在语用题这块“试验田”上的又一次新尝试,凸显了语言运用的考查力度。
可从这几点入手:第一,审清题目,明确实用文种类,进而把握用语特点。实用文范围极广,有书信、条据(请假条、收条、领条、留言条)、广播稿、请帖、聘书、海报、启事、合同、读书笔记、计划,等等。不同的种类,用语要求不同。同时,根据题干要求及提示,确定修改方向。如提示“有五处表达不得体”,则主要从谦敬角度思考;如提示“五处措辞不当”,除考虑谦敬外,还有可能是语体、搭配、用词等方面的问题。第二,通读全文,借助语感,找出错点。第三,结合应用文语言基本特点、要求及根据不同的交际场合、不同的目的、不同的对象,选择不同的表达方式,调换成准确得体的词语。
【参考答案】
“均有建树”意为“建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就”。语意过重,有自吹之嫌,应改为“小有成绩”;“不撞南墙不回头”,比喻某人的行为固执,听不进不同意见。此处表达的是有一种坚持不懈的精神,应用“执着”一词;“慧眼识金”,指眼力敏锐能够识别宝物、人才。同样犯了不够谦虚的毛病,将之改为“希望能给我一次机会”;“鼎力”一词属敬辞,用于请托或感谢,改为“努力”或“全力”;“争口气”是口语,此文是自荐信,要求使用书面语,宜换成“争光”。
3.下面是某机构人才招聘面试流程图,请用简洁的文字将流程表述出来,不超过80字。
【解题思路】
流程图用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表述出来。
基本步骤及方法:①读题看图,确定描述对象、叙述顺序。②把握概念间的关系。方框里的词语是关键概念,是流程中的关键环节。其中分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位、作用及其间关系时,要看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏。③严格按箭头走向,适当增补字词,有序地将上述概念衔接连贯起来。
【参考答案】
考生抽签后进入考场面试。先进行个人答辩,考生面试答题后评委打分;再进行组内展示,考生个人陈述、自由讨论后评委打分。最后确认成绩。