【摘 要】
：
口语是初中英语教学的重要内容,英语是一门语言,好的口语教学可以让学生在运用这门语言的时候充分的去学习这一门语言,尤其是当前所倡导的新课程,新课程不仅要求学生要学习知
【机 构】
：
山东宁阳县实验中学 山东宁阳 271400
论文部分内容阅读
口语是初中英语教学的重要内容,英语是一门语言,好的口语教学可以让学生在运用这门语言的时候充分的去学习这一门语言,尤其是当前所倡导的新课程,新课程不仅要求学生要学习知识,还要让学生能够运用知识,像英语这样语言性的课程就更需要实践,口语是最基本的实践方式,初中的学生不仅要学习口语,还要通过口语来掌握英语知识.本文就初中英语新课程口语教学有效性提高的梯井与策略进行分析.
其他文献
随着我国新课改深入发展,教育模式及育人方法得以创变,为提高教学质量奠定基础,同时为小学生营建轻松愉悦的学习氛围,使学生能在良好的教学环境中自主学习,达到提高学生核心
积极有效地利用多媒体技术,转变教学模式,使语文课堂充满生机与活力,但多媒体技术也是一把“双刃剑”,有利也有弊.本文是从多媒体技术在高中语文教学中的正面作用与负面作用
在新课改背景下,初中物理教学要全面深化,实现“教学有法,教无定法”,就应高度提高初中物理教学质量,打造高品质的初中物理课堂.本文结合农村初中物理教学现况,系统阐述物理
从国家网络安全发展战略需要阐述五年制高职院校开设计算机网络安全课程的重要性和必要性,指出当前高职院校网络安全技术课程教学过程中存在知识内容体系不完善,教学资源融合
在强调中职生专业知识培养的同时,还要加强中职学生的思想政治教育,将学生培养成能遵纪守法、爱岗敬业、充满爱国热情的新时代青年.从社会、家庭、学校等外界环境以及学生自
中小学生自我评价是以自我为主体,进行的主观评价活动,便会或多或少的带有主观意见,导致评价不够全面,甚至出现错误的评价,从而使自己妄自菲薄或过分妄自尊大.中小学生由于对
伴随高考改革的不断深入,高考题型也在不断改变,而其中阅读题所占的比重越来越大.阅读也因此成为语文教学的重中之重,初中语文阅读是扩大学生知识面、锻炼学生思维的重要课堂
文化是教育的基调,也是教学实践风向,良好的文化氛围能使教学内容更具温度,加强学生对相关知识的认同感,使学生能在文化氛围中通过自主学习提升其核心素养,使教师得以落实新