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通过调查问卷,分析了大学英语写作教学的现状及存在的问题,指出如何提高学生的写作水平是广大教育工作者亟需研究的问题。通过对任务型写作教学的优势和国内外的尝试的分析,得出应将任务型语言教学运用到大学英语写作教学中的结论。
任务型教学在大学英语写作教学中的适用性
【摘 要】
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通过调查问卷,分析了大学英语写作教学的现状及存在的问题,指出如何提高学生的写作水平是广大教育工作者亟需研究的问题。通过对任务型写作教学的优势和国内外的尝试的分析,
【机 构】
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南昌理工学院外语系
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2009年10期
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