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对于小学生来说，美术创作课程是提高小学生创作能力的重要课程，学生的创造灵感需要根据实际生活进行相联系，所以，需要教师在教学选材上进行合理的选择，这样才能激发学生对创作的兴趣。本文针对小学中高年级美术创作课教学策略的优化措施进行了探究，并提出了一些相对应的建议。
小学中高年级美术创作课教学策略的优化措施探究
【摘 要】
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对于小学生来说，美术创作课程是提高小学生创作能力的重要课程，学生的创造灵感需要根据实际生活进行相联系，所以，需要教师在教学选材上进行合理的选择，这样才能激发学生对创作的兴
【机 构】
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山西省孝义市梧桐中心校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年19期
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