“翻转课堂”教学模式在新媒体营销课程教学中的应用——以职业院校新媒体专业教学为例

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【摘要】

：

<正>新媒体营销课程为当今时代下的新兴课程之一,具有内容新颖的特点,对学生实践能力的要求较高,教学难度较大。基于此,本文简要分析了"翻转课堂"教学模式的特征和新媒体营销

【作者】

：

许伟为

【机构】

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宁波技师学院;

【出处】

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中国培训

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

：

新媒体营销实践能力职业院校教学中的应用新媒体专业

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<正>新媒体营销课程为当今时代下的新兴课程之一,具有内容新颖的特点,对学生实践能力的要求较高,教学难度较大。基于此,本文简要分析了"翻转课堂"教学模式的特征和新媒体营销课程教学面临的障碍,强调了应用"翻转课堂"教学模式的重要性。重点从"课前""课中""课后"三个阶段入手,探讨了"翻转课堂"教学模式的应用方法。

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