【摘 要】
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思想政治藏汉双语教学对藏族地区思想政治教育、民族团结具有重大的理论意义和现实意义。本文以甘南州初中思想政治藏汉双语教学为例,对藏族地区初中思想政治双语教学的现状
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思想政治藏汉双语教学对藏族地区思想政治教育、民族团结具有重大的理论意义和现实意义。本文以甘南州初中思想政治藏汉双语教学为例,对藏族地区初中思想政治双语教学的现状进行分析,并结合教学实际提出了强调“生活化”教学,强化学生的理解等对策。
Ideological and Political Bilingual Education in Tibetan Area Has Great Theoretical and Practical Significance for Ideological and Political Education and National Unity in Tibetan Areas. Taking bilingual education in Tibetans and Han Chinese in the middle school of Gannan as an example, this paper analyzes the current situation of bilingual education in ideological and political education in junior middle schools in Tibetan areas and puts forward some countermeasures such as emphasizing “life ” teaching and strengthening students ’understanding.
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