中华优秀传统文化融入高职学生思政教育的路径探讨

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在新时代背景下,将中华优秀传统文化融入高职学生思想政治教育,可以更好地落实立德树人的教学要求,增强学生弘扬优秀传统文化的意识。本文结合高职学生对思政教育中传统文化的认知现状,提出建设性措施:建设传统文化课程、融合传统文化创设校园文化、建立文化与教育一体化平台、运用传统文化开展思政活动。
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