【摘 要】
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<正>重要的名篇记诵存在高耗低效的尴尬。如何有效解决此问题,我作了以下探索。一、提升背诵默写的效率备课首先要解决的是名篇的记诵效率问题。记诵效率依赖几个要素:一是诵
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<正>重要的名篇记诵存在高耗低效的尴尬。如何有效解决此问题,我作了以下探索。一、提升背诵默写的效率备课首先要解决的是名篇的记诵效率问题。记诵效率依赖几个要素:一是诵读增加语感,尤其是有记忆任务的诵读能增加诵读的效率并能推动记忆任务的完成。二是试误发现问题,试着在草稿纸上默写,容易呈现记诵的错漏,这些错漏是学生自身可以辨别并能部分改善的错漏。三是同桌纠错补缺,同桌纠错是合作学习的一种方式,好处是帮助当事人查找到
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