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以石家庄职业技术学院开设的PLC控制系统课程为例,结合教学实践,从＂互联网＋教材＂＂互联网＋教学＂＂互联网＋学习＂＂互联网＋评价＂四个方面,对基于＂互联网＋＂的开放式教学改革进行了探讨.
基于“互联网＋”的开放式教学改革——以“PLC控制系统设计”课程为例
【摘 要】
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以石家庄职业技术学院开设的PLC控制系统课程为例,结合教学实践,从＂互联网＋教材＂＂互联网＋教学＂＂互联网＋学习＂＂互联网＋评价＂四个方面,对基于＂互联网＋＂的开放式教学改革进行了探讨.
【机 构】
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石家庄职业技术学院电气与电子工程系
【出 处】
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石家庄职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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