【摘 要】
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体育教学活动的有效开展,不仅有助于强健学生的体魄,还能够促进学生身心健康发展,对初中学生综合素质的全面发展有着极为重要的意义。而在此基础上,引入快乐体育教学更发挥着
【机 构】
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黔南布依族苗族自治州惠水县好花红中学
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体育教学活动的有效开展,不仅有助于强健学生的体魄,还能够促进学生身心健康发展,对初中学生综合素质的全面发展有着极为重要的意义。而在此基础上,引入快乐体育教学更发挥着至关重要的作用。所谓的快乐体育教学理念,便是基于心理上的成就感,给参加运动的学生带来心灵上的愉悦感,从心底感受到体育的魅力与乐趣所在,以此使得初中体育教学的效果不断得到提升。基于此,本文首先分析了初中体育教学中引入快乐体育理念的意义,然后探讨了初中体育教学中实施快乐体育的原则及其实践应用。
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