小学生非智力因素培养重要性探究

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非智力因素对智力因素的充分发挥起着决定性的作用,成为创新型人才的先决条件,便需具有智力因素与非智力因素,没有足够的智力因素,不大可能成为创新型人才,缺少必要的非智力因素,也不可能成为创新型人才。因非智力因素具有可塑性的特点,故必须在低龄阶段进行开发和培养,尤其在小学阶段。只有把智力开发、品德教育、非智力因素培养三者结合在一起,才能培养出成千上万的创新型人才。 Non-intelligence factors play a decisive role in giving full play to intellectual factors. As a prerequisite for innovative talents, they need to have intellectual and non-intellectual factors. Without sufficient intellectual factors, they are unlikely to become innovative talents and lack the necessary Non-intellectual factors, it is impossible to become innovative people. Due to the plasticity of non-intelligence factors, it must be developed and cultivated at an early age, especially in primary school. Only by combining intellectual development, moral education and non-intelligence training can we cultivate thousands of innovative talents.
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