【摘 要】
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一、批改作文的困惑批改作文是作文教学的重要组成部分,可是批改学生作文却是广大教师心中永远的＂痛＂：一方面,多数学生课外知识匮乏,词句的积累不够丰富,写出来的文章以流水账,
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一、批改作文的困惑批改作文是作文教学的重要组成部分,可是批改学生作文却是广大教师心中永远的＂痛＂：一方面,多数学生课外知识匮乏,词句的积累不够丰富,写出来的文章以流水账,语言生涩,不够生动,教师要认真批改的话,几乎是帮忙重写一回。另一方面,学生的每篇作文从草稿到正稿要耗费许多时间和精力,往往是一改再改,还不一定可行,最后经常是学生紧张、害怕,教师也很郁闷。所以,常常是这一单元的作文还没改好,
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