【摘 要】
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班级是幼儿园的核心,是幼儿在园一日学习活动生活的主要场所.幼儿行为习惯的养成,在园一天的日常生活和教育活动都是在班级里进行的,班级的管理直接展示着幼儿园教育教学活动
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班级是幼儿园的核心,是幼儿在园一日学习活动生活的主要场所.幼儿行为习惯的养成,在园一天的日常生活和教育活动都是在班级里进行的,班级的管理直接展示着幼儿园教育教学活动的优劣.《幼儿园指导纲要》指出:幼儿园要充分考虑到幼儿身心发展的规律,关注幼儿的成长的整个过程,引导幼儿在生活和学习中形成主动、活泼的态度.在工作实践中有效的班级管理必须要有三个心:细心、耐心、责任心.幼儿园班级管理工作做得是否到位,不仅关系到幼儿的人身安全,还直接关系到幼儿园的声誉,体现着师德园风.
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