【摘 要】
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多年来,我们的教育总是以最简单的方式来对待恋爱这个最复杂、最微妙的问题:要么把她看作教育的大敌,千方百计地去压制、禁止;要么不把她看成教育问题,顺其自然,任其发展。事
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多年来,我们的教育总是以最简单的方式来对待恋爱这个最复杂、最微妙的问题:要么把她看作教育的大敌,千方百计地去压制、禁止;要么不把她看成教育问题,顺其自然,任其发展。事实上,在青年男女云集的大中学校,恋爱是无论如何也难以禁止的。在封建礼教森严的古代,也不乏为爱情而抗击世俗的青年,况且我们正处在开放的社会!当然,放任自流也绝非好办法。因为学生恋爱不仅会影响他们的学业和人格的健康发展,还会具有极大的“传染性”,有时会出现一股“恋爱风”。如果一所学校有五分之一的学生热衷于写情书、递纸条,迷恋于花前月下,那么,这个
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