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20世纪70年代以来，国外学分制研究在学分制与学位制度关系、教育教学质量、课程建设等方面出现一些新动向，准确把握国外学分制研究的新动向，有助于进一步推动国内新一轮学分制改革向纵深方向发展。
国外学分制研究动向概述
【摘 要】
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20世纪70年代以来，国外学分制研究在学分制与学位制度关系、教育教学质量、课程建设等方面出现一些新动向，准确把握国外学分制研究的新动向，有助于进一步推动国内新一轮学分制改
【机 构】
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华中科技大学教科院博士生
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2003年3期
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