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文章首先对初中语文教师课堂教学语言存在的问题进行分析,并在此基础上结合新时期课程改革对初中语文教学质量的需 求提出相关的解决对策,以此来为日后初中语文课堂教学活动的顺利开展提供参考。
初中语文教师课堂教学语言有效性研究
【摘 要】
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文章首先对初中语文教师课堂教学语言存在的问题进行分析,并在此基础上结合新时期课程改革对初中语文教学质量的需 求提出相关的解决对策,以此来为日后初中语文课堂教学活动
【机 构】
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兴和县第二中学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育科研
【发表日期】
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2020年10期
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