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为了提高教学质量,许多老师将趣味性的教学元素融入学科教学环节,在吸引学生注意力的同时激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的行为习惯.本文以小学数学为分析对象,了解趣味性教学的核心要求,以期为构建高效课堂、推动小学数学教学活动的顺利开展提供一定的借鉴.
小学数学趣味性教学
【摘 要】
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为了提高教学质量,许多老师将趣味性的教学元素融入学科教学环节,在吸引学生注意力的同时激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的行为习惯.本文以小学数学为分析对象,了解趣
【机 构】
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江西省上犹县平富学校
【出 处】
：
百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年4期
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