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针对中等职业学校学生的学习特点,在项目教学中采用情境导入——动手实践——分析探究——反思评价——项目拓展的教学思路,应用信息化教学平台,注重学生的自主探究学习,以培养学生的信息化素养,达到强化教学效果的目的。
《趣味声光电路的制作与调试》教学设计
【摘 要】
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针对中等职业学校学生的学习特点,在项目教学中采用情境导入——动手实践——分析探究——反思评价——项目拓展的教学思路,应用信息化教学平台,注重学生的自主探究学习,以培
【机 构】
：
石家庄市职业技术教育中心,
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2015年53期
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