【摘 要】
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目的:探讨行为转变模式的健康教育在社区糖尿病管理中的应用及效果.方法:选择60例社区初诊2型糖尿病患者,随机分为对照组及观察组,每组30例,均给予常规的健康教育、饮食指导
【机 构】
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杭州市灵隐街道社区卫生服务中心 浙江 杭州 310003
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目的:探讨行为转变模式的健康教育在社区糖尿病管理中的应用及效果.方法:选择60例社区初诊2型糖尿病患者,随机分为对照组及观察组,每组30例,均给予常规的健康教育、饮食指导及降糖治疗,观察组另给与基于行为转变模式的强化健康教育,3个月后,比较两组患者血糖控制效果、血糖达标情况,采用Morisky问卷评估两组用药依从性.结果:两组患者入组时空腹血糖(FPG),餐后2小时血糖(2hPG)无显著差异(P>0.05),3个月后,观察组FPG及2hPG低于对照组(P<0.05),观察组血糖达标率高于对照组(P<0.05),观察组Morisky评分高于对照组(P<0.05).结论:基于行为转变模式的强化健康教育能够提高社区糖尿病患者的治疗依从性,改善血糖的控制效果.
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