“地域主权”下的陷阱:日本教育改革的现实与问题

来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:www_acafa_com
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无论政权如何更迭,日本近年来的教育改革都是在不断深化的教育自治与分权中持续进行的。在这样的改革风潮中,以东京都和大阪府为代表的各自治体在地方首长的主导下,推出了不少引发争议的改革措施。这些都深刻地体现出日本自20世纪90年代之后,一直践行新自由主义路线的教育改革现实。不过,无论是"地域主权改革",还是地方分权改革,都在教育领域形成了新的地方式集权,民众并没有真正拥有教育的选择权,而新保守主义的道德教化更是令人担忧。
其他文献
纵观日本近10年的教育改革策略,不难发现,重视家庭、社区与学校间的合作已经成为重要的发展方向之一。如何整合区域资源、利用区域资源与学校的合作来提升教育的整体效果,已
目的:提供有关国人膈神经的解剖学资料,为膈神经移位术提供理论依据。方法:分离32具已固定尸体(男22具,女10具)的膈神经并测量其长度及宽度。结果:①膈神经总长度:男性左侧(2
<正>肥厚性硬脑膜炎(hypertrophic cranial pachymeningitis,HCP)是一种少见病、罕见病,好发于颅底、大脑镰、小脑幕等部位[1-2]。现将我科收治的1例脑脊液E-B病毒阳性、临床
20世纪初,随着西方探险家深入亚洲腹地,开始疯狂的盗掘活动,对我国汉晋时期纺织品的研究从此拉开了序幕。经过国内外学者近一个世纪的努力,在出土纺织品的分析整理、纺织加工
在中国科学院海北高寒草甸生态系统定位研究站地区,利用密闭箱-气相色谱法对金露梅灌丛草甸群落中的丛间草地(GC)、金露梅灌丛(GG)和裸地(GL)3种斑块的氧化亚氮(N2O)排放季节
近年来对于民族医药的整理研究成果相当丰富,最近的例子是两部关于哈尼族医药的著作。文章在简介这两部内容丰富、结构严整的著作之外,也在某些具体问题的分析方面提出了一些
分层教学能够充分体现因材施教、区别对待的教学原则,可以起到提高学生的学习兴趣,利于发展学生特长的作用。本文采用文献资料法和逻辑分析法,综合运用分层教学法及足球教学
目的观察血管内血管旁联合注射硬化剂治疗食管静脉曲张出血的安全性及疗效。方法 101例胃镜证实食管静脉曲张出血并行内镜下硬化剂注射(EIS)的患者,根据硬化剂注射方法分为血
目的:通过了解高年级大学生营养知识、态度、行为(KAP)的现状,为进行营养教育提供科学依据。方法:选择山东大学和山东师范大学1907名3~5年级在校大学生进行自行设计的营养知识
目的探讨Caspase-3激活和细胞色素c释放在脑缺血再灌注损伤后神经元细胞凋亡中的作用。方法利用MACo法建立小鼠急性脑缺血模型,以酶活性测定、Western杂交和免疫组化等方法对