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学生差异的客观存在决定着分层教学的必要性和重要性.如何有效地开展分层教学,需要我们深入研究与实践,以此真正达成减负高效、有的放矢.
分层教学,让数学课堂更高效
【摘 要】
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学生差异的客观存在决定着分层教学的必要性和重要性.如何有效地开展分层教学,需要我们深入研究与实践,以此真正达成减负高效、有的放矢.
【机 构】
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江苏省海门市四甲中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2018年7期
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