【摘 要】
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个性培养是素质教育的一项重要内容,是塑造21世纪新型人才不可忽视的一项重要任务。 人的个性包含两层意义:一层是心理意义上的个性品质与特性,它是属于潜性的;另一层是社会
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个性培养是素质教育的一项重要内容,是塑造21世纪新型人才不可忽视的一项重要任务。 人的个性包含两层意义:一层是心理意义上的个性品质与特性,它是属于潜性的;另一层是社会意义上的个性品质与特性,这是个性在人际关系和社会关系中表现出来的特点,是属于现实性的。因此,个性不是先天的,而是在社会实践中逐渐形成的。培养人的良好个性是人类开发自身潜能和创造美好未来的需要,也是现代教育的目的。
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