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建国以来我国形成了一批以外语教育为办学特色的高等院校。通过采集外语类高校的学科建设相关数据,并设计学科门类覆盖面和专业丰度两个统计指标对外语类高等学校学科专业的综合性和特色性进行对比研究,划分出当前中国外语类普通高校学科体系的发展类型。学科体系的发展类型本质上反映出各外语类高校对于学科发展方向的不同选择。