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在跨文化交际的过程中,不同的文化背景差异必然会引发一些文化上消极影响。由于地域文化的差异,在对外汉语文化的教学中,这种消极影响尤为明显。本文就中西方不同的自然地理环境和建筑之间的差异进行比较分析,由此提出在对外汉语课堂的文化教学中,要发挥地域文化对比差异的应用,以推进对外汉语教学更好地进行。