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学前儿童的心理发展有其年龄特征,在此主要探讨学前儿童的语言、注意力、记忆力、想象力的发展特点及学前儿童语言能力、注意力、记忆力、想象力的培养策略。
浅谈学前儿童的心理特点与培养策略
【摘 要】
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学前儿童的心理发展有其年龄特征,在此主要探讨学前儿童的语言、注意力、记忆力、想象力的发展特点及学前儿童语言能力、注意力、记忆力、想象力的培养策略。
【机 构】
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阜新县大五家子镇中心幼儿园,
【出 处】
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传奇.传记文学选刊(理论研究)
【发表日期】
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2010年12期
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