【摘 要】
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语文其实具有双重特性,一是具有统一的工具性,二是具有丰富的人文性。语文承载着一些基本的功能,比如描述事实、引证思维、陈述思想,比如表达意志、抒发情感等等。其实,语文
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语文其实具有双重特性,一是具有统一的工具性,二是具有丰富的人文性。语文承载着一些基本的功能,比如描述事实、引证思维、陈述思想,比如表达意志、抒发情感等等。其实,语文本质就是关于情感的一门学科,当然,情感教育也是初中语文教育教学中十分重要的一个特质。情感离不开语言,语言的灵气与生命也离不开情感,在初中语文教育教学中,务必要让学生能够充分领会教材中的情感因子,这样学生才能够欣赏语文的美丽,文化的绚烂。本文拟从本人的语文教学实践,浅显谈谈初中语文教学中如何提升学生的情感体验,开展学生的情感教育,提升学生的语文素养和人生修养。
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