初中语文生态教学课堂的构建

来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hengtonggss
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从生态学的理念来说,初中语文教学是进行哲学与理性探析的重要途径,教育的最高目标就是将学生培育成为一个思想品德高尚,能够全面实现自我价值的综合型人才。在新课程的标准中初中语文课堂应该做好以学生为主,教师为辅,摒弃传统死板的教学方式,选择灵活创新的教学方法,以人为本构建初中语文生态教学课堂。文章主要阐述初中生态教学课堂的构建策略。
其他文献
孙绍振先生曾这样批判中学语文教学:"表面上热热闹闹,实质上空空洞洞,糊里糊涂。课文在处理方法上有多媒体豪华包装,花里胡哨,目迷五色,但是对文本内涵的分析却有时如蜻蜓点
面对资本主义严重的生态危机,西方马克思主义学者高兹力图寻找一条解决危机的出路,生态社会主义理论则是其理论探索的结晶。本文即对其生态社会主义理论作一概述及评析,以期
近年来,各级党委政府全面加强防治地质灾害工作,最大程度地减少地质灾害造成的人员伤亡和危害,维护国家安全和社会稳定,促进经济社会全面协调、可 In recent years, the par
近几年,风电产业在我国发展很快,相继出现了一批具有较大规模和技术实力的风电装备制造企业。本文分析了风电装备发展过程中出现的问题,展望了风电装备零部件及整机制造发展
现代管理理论认为,管理是动态环境下的主体创新活动,管理不是追求标准化。管理创新包括管理理念、内容、机制、方法等多方面的创新。本文试图透析一些管理实务案例,探索提高
近年来,慕课的到来对图书馆公众服务来说是一种全新的机遇。随着公共图书馆公益性讲座的发展,公益性讲座面临着受众的局限、课程质量的提高、讲师与听众的互动、讲座的后续服
<正>以学习者为中心的体验式学习真正兴起于20世纪70年代的美国,之后戴维·库伯、伯纳德、贾维斯等人相继提出并且发展了体验式学习的概念。体验式学习又被称为发现式学习或
文章从乡村旅游及当地农民收入的现状出发,研究了乡村旅游开发的两种主要类型:政府主导型和社区主导型,并以具体乡村旅游地区为例,从农民视角出发,运用聚类分析对两种发展模
极限的思想是近代数学的一种重要思想,高等数学(经济数学)中每一个重要概念都是以极限为基础进行研究,在高职高专教育中从实际问题出发引入数学概念的教法可以激发学生对数学
研究目的:为解决优质路基填料日益匮乏的难题,填砂路基在我国冲积平原缺土富砂地区高等级公路建设中受到重视,其边坡稳定性是填砂路基设计与施工的控制要素之一。基于剪切强