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张开想象翅膀 促进个性发展
张开想象翅膀 促进个性发展
来源 :地理教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyanling100wang
【摘 要】
:
学生是学习的主体,是课堂的主人,在地理课堂教学中,设计一些开放性的问题,让学生不受约束大胆地展开想象的翅膀去异想天开,鼓励学生大胆说出自己与他人不同想法,有助于激发学生的学
【作 者】
:
郭杏贤
【机 构】
:
广东省珠海市金鼎中学
【出 处】
:
地理教学
【发表日期】
:
2005年3期
【关键词】
:
中学
地理
教学方法
思维创新
发散思维
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学生是学习的主体,是课堂的主人,在地理课堂教学中,设计一些开放性的问题,让学生不受约束大胆地展开想象的翅膀去异想天开,鼓励学生大胆说出自己与他人不同想法,有助于激发学生的学习兴趣,促进学生个性发展。
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