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创设恰当的语言情境,能使语言材料变成活生生的语言,富有生活气息.虽然小学生掌握的英语知识很有限,但是他们能够在所设环境中积极表现,充分得到锻炼,简单地表达自己的想法,使他们从“要我学”转变成“我要学”,提高学生学习英语的主动性,使其产生更大的兴趣.
小学英语学习方法是多方面的
【摘 要】
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创设恰当的语言情境,能使语言材料变成活生生的语言,富有生活气息.虽然小学生掌握的英语知识很有限,但是他们能够在所设环境中积极表现,充分得到锻炼,简单地表达自己的想法,
【机 构】
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甘肃省迭部县藏文小学 甘肃 迭部 747400
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年9期
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